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高中生物选修课1. 2细胞的多样性和统一性

第二部分细胞多样性与统一性问题分析与观察图片红细胞白细胞血细胞口腔上皮细胞划分动物细胞大蒜表皮细胞红细胞的结构与功能大蒜表皮细胞大蒜观察细胞1、有几种总细胞数? 5种类型(细胞多样性)2、它们的名字是什么? 3、它们的共同结构是什么?细胞膜,细胞质,细胞核(突出细胞的统一性)(植物细胞仍然具有细胞壁,人类成熟的红细胞没有细胞核)4、举例说明导致不同细胞形态和结构的原因吗?细胞具有不同的形态和结构,因为生物体中的细胞位于不同的位置并具有不同的功能,这是细胞分化的结果。结论:细胞形态多样,细胞多样。结论:事实上,细胞形态多种多样,但都具有细胞膜,细胞质和细胞核。细胞具有统一性。原核细胞和真核细胞科学家根据细胞中是否有被核膜束缚的核将细胞分为两类:原核细胞,原核细菌(乳酸菌,大肠杆菌),生物蓝细菌,支原体,放线菌细胞真核植物,动物,生物真菌(酵母,霉菌,大细菌)(主要)是蓝藻,颤藻,蓝球菌,念珠菌和藻类的常见类型,以讨论原核生物的一些基本特征:宏观:宏观:沉积物富营养化成群发生:赤潮,水华:毛状,白色,微观生物必修一 12细胞的多样性和统一性 放大镜,无形的核,核(内部带有小环状DNA)藻蓝蛋白和叶绿素具有光合作用的功能(自养生物)细胞质中唯一的细胞器-两者之间的区别核糖体原核细胞和真核细胞原核细胞没有被核膜覆盖的核,也没有染色体,但是具有环状的DNA位于原核细胞真核细胞中的分子A在细胞内的特定区域。该区域称为无核膜的小核仁(1μm〜10μm),称为无核的染色体,环状DNA不与蛋白质结合,有核膜的较大(10μm〜100μ),有形成的核,细胞大小,核染色体有染色体。 。染色体由与核糖体,线粒体,内质网,高尔基体,叶绿体(植物)和其他细胞器(如昆虫,植物和真菌)结合的DNA和蛋白质组成。主要人群是核糖体细菌,蓝细菌等。衣原体和放线菌细胞是否必须具有典型​​的细胞核?必须有染色体吗?不必要。大多数细胞具有典型的细胞核。原核细胞没有典型的细胞核,而是细胞核。

哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核。他们不需要染色体。染色体由DNA和蛋白质组成。人类有23对和46条染色体。核的结构是什么? (1)核仁没有核膜,也没有胚乳;(2)核仁中的遗传物质不以染色体形式存在,而是直接以DNA形式存在。请仔细阅读教科书P10-12“思考以下问题1.谁是第一个发现和命名细胞的科学家?2.谁是细胞理论的创始人?主要要点是什么?3.细胞理论是不正确的,如果您是科学家,请对其进行修改4.细胞理论的改进给我们带来了什么启示?您可以从中了解科学发现的特征是什么5.细胞理论主要描述细胞的多样性或统一性?6.恩格斯对细胞理论有很高的评价,能否请您谈一谈对细胞理论的理解?细胞理论的构建过程。19世纪,德国科学家Schleiden施万(Schwann)建立了细胞理论。内容是:1.细胞是生物。所有动植物都是从细胞发育而来,由细胞和细胞产物组成。 2.单元是一个相对独立的单元,具有自己的生命并与其他单元兼容。由细胞组成的整个生命都起着重要作用。 3.新细胞可以由旧细胞形成。 Schleidenschwang的数据分析了细胞理论的构建过程:1.从人体的解剖学和观察开始; Levin Tiger 2.在显微镜下的主要发现; 3.理论思维与科学实验相结合; 4.细胞理论正在不断发展。

讨论:1.通过分析细胞理论的构建过程,科学发现的特征是什么? 2.细胞理论主要解释细胞的多样性或统一性?概述病毒非细胞结构生物病毒样pr病毒病毒生物细胞结构生物原核生物球菌螺旋藻真菌蓝细菌放线菌支原体真菌真核植物植物酵母各种霉菌食用真菌原生动物腔肠动物线虫桔梗动物线性动物线虫亚线虫软体动物,两栖动物,爬行动物,鸟类,哺乳动物,藻类:衣藻,螺旋藻,动物,植物,苔藓,褐藻,海带,红藻:紫菜,蕨类,种子,种子,动物,种子,动物类,顺序,家庭,属,种。从生物圈到细胞,生命活动无法与细胞分离(生命实例)生物必修一 12细胞的多样性和统一性 放大镜,接近细胞生命系统的结构水平(宏观了解),观察细胞(感知),原核细胞和真核生物的构建细胞(合理比较)细胞理论(建立理论)细胞多样性和统一角质层死细胞(保护)模仿皮肤多个细胞的表皮生发层分裂(保护)再见!

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