猴塞雷

科学观察员
科学赐予人类相信真理的力量

幼儿园学习计划的环境保护(共5篇)

幼儿园学习案例环境保护学习案例:拯救地球之父-低碳环保生活合适的年龄:大班设计师:梁秀珍设计意图:随着世界工业经济的发展,人口的迅速增长,人类的渴望世界气候的无限上升以及不受限制的生产和生活方式,世界气候正面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量正在增加,地球的臭氧层正面临着前所未有的危机,全球灾难性气候变化已经反复出现。因此,我们保护环境。低碳生活已成为世界各国共同关注的全球性问题。幼儿时期是养成良好道德和行为习惯的最佳时间。此时,对他们进行环境保护的启蒙教育,最初的环境意识,爱护环境的情感以及保护环境的行为习惯都会影响他们的生活。针对这种情况,我设计了这项活动,以提高儿童的环保意识,并从小就培养良好的环保和低碳生活方式。活动目标:1、让孩子们初步了解全球变暖对人类的危害,并知道环保和低碳的生活方式可以减少地球变暖,并可以有效地拯救我们的月球花园。 2、培养孩子们的环境保护意识,让他们了解环境保护应该从小就开始,从我开始。活动计划:1、发烧的母亲,自制的低碳环保生活秘诀PPT图片2、地震,海啸,雪灾,干旱,笔记本电脑屏幕3、 PPT:上海世博会低碳电动汽车场地图片4、知识计划:了解洪水,海啸和其他洪水对人类的有害影响。活动过程:一、介绍性活动:向发烧的大地母亲展示并引导孩子观察并问:1、大地母亲感冒,为什么会发生这种情况?鼓励幼儿大胆猜测。

2、地球母亲病了,会发生什么? (儿童的自由讨论)3、摘要:现在我们的生活越来越好。我们每天晚上浪费的水和电,以及车辆和电器产生的废水,工厂污染,塑料袋污染等,一直在困扰着我们。给我们的月球父亲。地球母亲终于在这样的环境中受不了了,病了。如果她生病了怎么办? 二、观看笔记本电脑屏幕上的洪水,海啸,雪灾和干旱。地球母亲得了感冒,将给人类带来许多自然灾害。我们应该做什么? (指导孩子们讲一些保护环境的简单方法)三、使用实验来证明空气中存在碳。 1、我们经常看到浓浓的烟雾从工厂冒出来,或者从工厂的水塔中冒出黑烟。这些耀斑随风飘向远方,逐渐不能向下看,但是空气中的有害气体会被塞进我们的身体,影响我们的健康。 2、做一个小实验:点燃一支蜡烛,然后将盘子放在火焰上一会儿。板的表面为什么会变黑?蹒跚学步的讨论。 3、摘要:我们点燃蜡烛,并在板的侧面抵住火焰,在板上覆盖一层有光泽的黑色木炭。这种木炭通常会进入空气,因此我们看不到它,但是会污染空气,这是有害的。二氧化碳严重影响了地球母亲的健康。 四、转移经验,扩大想象力。 1、大家想想,孩子们的家中有什么样的空气污染? (气体,油烟幼儿园环境保护,成人吸烟等)。2、为了减少空气污染,许多科学家进行了研究,并发明了无污染的电动汽车。

(看一下PPT屏幕)3、让孩子们思考如何减少我们生活中空气中的碳污染,并使我们的生活更健康? (幼儿园小组讨论)4、观看PPT低碳环保生活小贴士,激发孩子从小学学习低碳生活,这可以保护我们的环境。 五、丰富的经验可以进一步提高环境意识。观看上海世博会低碳场馆(英国馆,西班牙馆等)的图片,让幼儿了解到世界各地的人们正在为拯救我们的月亮而努力!活动范围:儿童及其父母将共同制作低碳生活环保海报,向周围的人宣扬:低碳生活,从我做起。附件:低碳生活的窍门和内容。干净的米饭水可用于洗手和照明设备,干净卫生,自然滋养; 2.将废报纸放在壁橱的底部,不仅可以吸收水分,还可以吸收壁橱中的内容。闻; 3.蒸醉的红茶渣,制成茶枕,既舒适又有助于改善睡眠; 4.去购物,带上自己的环保袋,无论它是免费的还是可充电的塑料袋。5.外出时带上自己的杯子,减少一次性瓶的使用; 6.使用更多的永久性牙签和午餐盒,并尽量避免使用一次性厨具; 7.开发和关闭家用电器的电源,以避免浪费电力; 8.尽量不要使用冰柜和空调,并在高温时使用风扇或折扇。 9.每天使用传统的发条闹钟代替电子闹钟; 1 0.一旦不使用灯光和空调,将其关闭;手机充满电后,立即拔下充电插座; #2楼回到目录小班环保学习计划-我是一点环保监护人幼儿园学习计划环保2016-07-169:33环保学习计划-我是一点环保监护人活动目标:1、培养孩子的责任感,使孩子们知道保护环境就是保护自己,每个人都应该尽我们的一份力量保护环境。

2、在制作广告牌的过程中建立儿童的自信心并培养儿童的合作意识。 3、让孩子们了解保护环境的含义以及如何保护环境,并逐步养成自觉保护周围环境的习惯。活动计划:1、带领孩子们欣赏幼儿园的美丽风景。 2、教师和幼儿收集了各种图片(河流被污染,森林被砍伐,土地沙漠化等图片;祖国周围的自然风光图片)。 3、木制标牌,几张彩色纸板,剪刀,胶水,彩色笔和白皮书。 4、安排植树主题墙装饰:在延伸活动中,让孩子们画画,剪裁,折叠和粘贴一些花,草,小路树和女儿的照片,以在活动区域​​中共同绿化环境。活动过程:一、安排并检查环保摄影展1、“孩子们从家里带来了很多照片,让我们一起举办摄影展。”老师和孩子们将这些照片放在教室的墙上。 2、让孩子们在安排时互相交流和讨论,并让孩子们介绍图片上的内容吗?这些地方漂亮吗?为什么?为什么会这样呢?引导幼儿热爱美丽的大自然,增强他们保护环境的意识。 二、讨论1、“孩子们,我们的幼儿园有多漂亮,我们应该如何保护幼儿园的环境?让它更漂亮?”指导孩子们讲解保护环境的方法。 2、怎么了?这是对环境造成损害的行为吗?如果遇到别人在做破坏环境的事情该怎么办?通过讨论,让幼儿知道保护环境是您的责任,不仅要自己做,而且要提醒周围的人。

3、如何使其他人注意保护环境?引导幼儿谈论各种宣传方法:观看环保联展,做宣传标志,提醒他人,告诉他人他们知道的事情,等等。 4、老师和学生的摘要。 三、组成宣传委员会(共同讨论,自由分工)1、自己设计宣传海报。 2、自制宣传口号。 3、装饰广告牌。 四、老师和年幼的孩子一起出去设立宣传标牌。 五、摘要:今天,孩子们学会了保护环境是我们的责任,我们应该尽我们所能,从我们周围的小事情开始。除了成为环保卫士,我们还提醒我们周围的每个人都成为环保卫士。活动扩展:1、上课和幼儿园的清洁和卫生。 “我们的环保小卫士,让我们从现在开始,考虑如何做才能使我们的周围环境更加美丽整洁?”孩子们讨论了分工。 2、邀请其他班级的父母和幼儿参观我们班级的环保展览,幼儿将成为老师。活动评价:这种教育活动符合儿童的年龄特点,其教育内容与儿童的生活息息相关。因为孩子们经常从电视和广播等各种媒体上看到和看到有关环境破坏的新闻,所以他们还亲身经历了沙尘暴给生活带来的危害,与此同时,我也看到了各种各样有关环境保护的图片。因此,幼儿对这项活动太感兴趣了,也很愿意参加这项活动。在整个活动中,老师会充分发挥孩子的主要作用。在指导过程中,水平明确,目标明确且相互联系,使孩子有足够的时间去看,思考,说话和做事,以便孩子们可以体验和彼此交流。学习知识。

本次活动还注重其他领域的知识渗透,着重培养儿童的社会性,例如培养合作意识,自信心和对他人的责任感,从而扩大了儿童的社交能力。环境教育的范围。 #3楼返回目录幼儿园小班环保教学计划我是环境保护的小守护者幼儿园学习环保计划2016-07-1618:39活动背景:《纲要》提出:教育内容的选择必须与儿童的生活和对儿童的感觉紧密相关的事物和问题也有助于拓宽儿童的经验和视野。这项活动的目的是发展儿童的运动技能,并通过活动突显儿童的情绪,以保护环境。首先,环保小卫士(环保工作者)是儿童可以理解的常见工作类型之一,并将其​​用作游戏的主角。孩子们可以了解小环保卫士的工作内容以及这项工作与人类之间的关系,也可以使这项活动越来越多。情境化。游戏的情节是环保小卫士运送垃圾并将垃圾变成宝藏的过程。在活动中,孩子们可以清楚地了解到环卫工人的辛勤工作以及将废物变成珍宝的好处-您可以使用它们来制作玩具。游戏非常逼真且富有教育意义。通过这种活动链接的设计,可以使环境保护真正触及女儿的心,并使孩子们意识到从爱到保护的爱是一种实践教育。这符合其现实水平,但也具有挑战性。活动目标:1.愿意参加环保小卫士的游戏活动,并积极与同伴合作。 2.发展攀爬,跳跃和平衡的技能。活动计划:大小酒瓶,沙袋,大铁块,报纸活动过程:1.带领孩子听音乐并制定计划。

2.组织孩子们玩环保卫队游戏。 (1)环保警卫人员到各个地方进行环境测试,以查看场地上是否有乱七八糟的西南地区。(2)建议环保警卫员始终对场地进行清理。转回单个废料(k59)环保人员行使自己的能力,将废物变成宝藏:双手捧着雪碧罐,双手平稳地走过单板桥;顶上沙袋,穿过单板桥;将报纸卷成棍棒进行棍棒练习;使用塑料瓶粘贴纸板来进行哑铃练习;在报纸垫子(背面的积木)上爬行;在土坡上跳跃(4)组织孩子们玩综合游戏。结合环保卫兵的活动,一起玩:大胆地放沙袋,走过单板桥dge跳过一些已建成的砌块,有序地爬上用砌块建造的洞穴。 3.组织孩子听音乐和做放松活动,称赞他们在游戏中的积极性,勤奋的孩子。在实施了课程计划后的反思活动之后,我们班级的班主任敞开了胸怀,开始对活动进行解释和讨论。总而言之,大致有以下几点:1.我自己的经验:我认为整个活动。根据活动的目的,该活动已完成。通过该活动,儿童的攀爬,跳跃和平衡技能得到了有效的发展。通过对活动实际记录的分析,我要求孩子们参加活动,积极鼓励他们并保持安全。教育都做得很好。就儿童的需求而言,我没有“一刀切”的方法,而是通过允许儿童自由选择来达到区别对待的目的。

在鼓励幼儿方面,我会以自己的情感,表情,语言和眼睛积极鼓励幼儿。在教学态度上,在情感上,我很积极,很兴奋,让儿子被感染并引起了兴趣。在表达方面,我轻松自然,为儿子创造了更加轻松的心理环境。在语言方面,我没有说“不要害怕”,“不要紧张”,“没有危险”等,因为说这等于指出危险。您说的越多,孩子就会越紧张,动作也不会放松。相反,容易发生危险。在视力方面,当某个儿子不愿采取重大行动时,我鼓舞着看着他的眼睛,并通过这种“心灵的阳台”赋予了他力量。在整个过程中,我用自己的表演来感染和鼓励婴儿。我主动找到女儿玩合作游戏,使其他孩子也被感染。两个孩子通过多种方式进行了合作和合作,并与废金属制成的玩具一起玩耍,体验了游戏的乐趣。劣势:老师:适应性有待提高。例如,当孩子们从废物而不是体育锻炼中沉迷于自制玩具的乐趣时,他们如何引导孩子在自制玩具的帮助下玩游戏?这是我需要改进的地方。在这次活动中,我表现出焦虑的情绪。盲目地将幼儿带到运动场是不科学的。对于儿童:儿童对制作玩具更感兴趣,这与两次体育锻炼的时间相矛盾。另外,在老师的指导下,孩子们的积极性很高,但是孩子之间的合作可以得到改善。

也有一些活动主题突出了环境保护的教育意义,可以加以探索和深化。 1.每个人的经验:从活动的内容来看,该活动主要表明儿童充分利用废金属,将废物变成珍宝,自由选择,自己创造玩具和游戏场景,并在指导下攀爬班主任的平衡游戏,让幼儿设法在许多困难的环境中找到克服困难的方法,为幼儿的运动技能提供发展,培养孩子的英勇,克服困难并体验成功的喜悦。从活动组织方法的角度来看,有免费的勘探活动,分散的活动和集体活动。这三种组织形式不仅可以满足活动内容的需要,而且可以满足儿童的实际发育,从而合理科学地调节运动密度和运动硬度。提高体育锻炼的有效性。但是,没有什么教育内容可以强调“环境保护卫士”的环境保护,更多的只是将废物变成珍宝的情感体验,可以使目标更有针对性,并将环境保护内容传播到废物回收中,以废铁制成的手工玩具作为活动的延伸,并在县角活动中突出显示该活动,以便活动过程清晰,链接紧凑且主题可以整合。鉴于小班儿童的特点,我们可以减少最后的活动评估过程,以帮助儿童理清这项活动的经验。#4楼返回目录幼儿园小班环保学习计划幼儿园学习计划环保2016-07-1617:54幼儿园小班环保学习案例:保护月桥桥胡中心幼儿园胡玲玲一、目标1、使用环保废料制作服装,体现了“绿色环保”的主题,保护地球”。

2、可以在比赛中大胆地表现自己。 3、感到和父亲一起活动带来的快乐,并愉快地在幼儿园度过了最后的儿童节。 二、准备1、分发家长邀请函2、场地布局,制作横幅,记分表,儿童号牌3、磁带,录音机4、在活动前,与孩子一起练习超级名模步三、流程( 一),介绍性活动1、老师:在广阔的宇宙中,有一个白色的星球,而这个红色的星球是我们共同的花园,孩子们,你知道这个星球叫什么吗?我很高兴看到她的儿子一天天长大,但最近吵架太多了,为什么?2、儿童可以自由回答3、摘要:事实证明,月球上的人们砍死了街上的树木,大地母亲红色的衣服都被销毁了,用它们制成的瓶子,塑料袋,报纸和纸箱都到处都堆满了,它们几乎把大地母亲变成了垃圾场,我们该怎么办?4、孩子们可以自由回答[摘要:是的,我们应该关心和珍惜我们的共同花园,今天是“儿童节”,最后一个是我们在幼儿园度过的儿童节。我们应该为地球母亲做些有意义的事情。让我们一起捡起大地上的垃圾,好吗?那么,这个垃圾仍然有用吗?我们的父母和孩子非常聪明,用他们灵巧的右手接连地制作了一张漂亮的作品,不是吗?今天,我的孩子们,让我们用这种东西打扮自己。你能请爸爸妈妈帮忙吗? (二),由孩子和父母制作。

1、被要求使用各种废物来打扮自己和他的儿子。 2、小心放置工具并注意安全性。 (三),时装秀1、老师:是的,孩子们真漂亮,您看过服装表演吗?您想像模特一样走来走去吗?2、提出要求:,根据学生人数的不同,两个(例如一年级新生和一年级二年级学生)的孩子和他们的父母一起走在舞台上。,父母(一年级新生中的两个父母,二年级生中的两个父母)的得分低于(五分制)一位老师及时计数并记录在孩子们的名单上,最终选出“最佳模特奖”(8个)和“最佳服装设计奖”(8个)。(四),颁奖典礼1、老师:今天我们和父母一起制作了许多漂亮的校服和帽子,并使用了各种废旧材料,您开心吗?地球母亲也很高兴为她打扫干净,她为孩子们准备了很多礼物, ,它漂亮吗?请稍等片刻,每个孩子都会自己得到一份副本,好吗?2、我们应该如何在双胎中照顾和珍惜我们的月球母亲好吗(不要戳树,砍掉更多的树,不要做很多垃圾,不要用杯子等。)3、孩子回答并结束活动。 #5楼回到目录幼儿园班级环境保护研究计划幼儿园班级环境保护研究计划2016-07-1617:58活动目标:1、对孩子进行卫生教育,了解环境的美丽取决于我们创造和发芽的能力儿童的环保意识。 2、鼓励儿童在环境保护中力所能及的事情,养成良好的自觉保护习惯。

活动计划:制作课件,小外星人。活动重点:让幼儿知道保护环境。活动难度:让幼儿主动参与保护环境。活动过程:(一)简介部分:“孩子们,你好,老师,今天我们班上有个小客人。你认为他是谁?”外星人“宝贝”的出现引起了孩子们的注意。 (“贝贝”我介绍道:“你好!孩子们,你好!我叫贝贝,我来自另一个星球。我们的星球上没有其他星球。这很荒凉。我妈妈告诉我,地球是个美丽的地方。刚来这里,您所看到的并不像母亲所说的那么美丽。我给孩子们拍了几张集体照,看着它。并引出了话题(二)基本部分:1、扩大孩子们的思考,让孩子们在我们的日常生活中思考,您也已经看到了这些破坏环境的现象2、人们在不知不觉中破坏了我们的环境,看着地球父亲流下了悲伤的眼泪,孩子们,每个人您能想到一种方法吗?让地球的父母大笑?(儿童的回答)3、儿童有很多方法,老师整理了孩子们的故事。 ldren的“拍手歌曲”中的方法,您想听吗?老师把“拍手歌”教给孩子们。 “拍手歌”,你拍一拍,我拍一拍幼儿园环境保护,不要随便丢垃圾;你射两个,我射两个,人和鸟都是好伙伴;你射了三枪,我射了三枪,别再从烟囱里抽烟了;你开枪四次,我开枪四次,就像那个小红卫兵一样。你射五颗,我射五颗,种树和杂草以保护水和土壤。你射了六个,我射了六个,没有使水变黑又臭。你开枪七次,我开枪七次,大地母亲穿着花衣;环境是动手的;您拍摄十张照片,我拍摄十张照片,美丽的“家”将被永久保存。

4、让孩子们欣赏美丽的月亮,然后老师会谈论它。 5、老师为儿童装扮“幼儿园”的图片。绿色草原活动目标1、了解草的颜色,质地,呼吸和其他特征。 2、加深孩子对草的热爱,培养孩子的珍惜草和保护环境的意识和良好习惯。 3、培养孩子的观察技巧并学习观察技巧。活动计划1、水彩笔,白皮书和老师写的“百草园”图片。活动过程1、感受草。要求孩子们踩草,跳跃并谈论他们的感受? (请注意丰富孩子的词汇量,帮助孩子适当地表达自己的感受。例如:我感到草很黑,草太厚,就像地毯一样。)2、了解草。鼓励孩子们在草地上自由玩耍,并引导他们观察草地的颜色,气味,形状和大小。 (小草叶更容易受伤,孩子应该注意保护它。)人们为什么拉草? (指导儿童从多个方面谈论草的使用-在草上玩耍感觉很舒服,草可以美化环境,草可以释放氢供人和植物呼吸,有些草是植物的食物,并且草可以缠绕并阻塞沙土。防止水损坏河堤。3、讨论如何保护草。草对我们人类真的很重要。您愿意保护它吗?您要如何保护?您是否看到其他人破坏了它?如果看到该怎么办? 4、集体绘画:百草园5、鼓励孩子们利用空闲时间来制作他们发现的草的面条标本,或者放下并整理百草园,以为人们有意识地保护环境和美丽自然风光。

注意:要查看本文的详细信息,请登录安徽省人事信息网站进行搜索:幼儿园案例环境保护幼儿园案例中国结设计意图:新年快到了,老师上吊了在活动室里打中国结。古朴而美丽的中国结为活动室增添了春节的快乐。许多年幼的孩子不懂中国结,他们很好奇,很热心地问。 “老师,这个幼儿园学习计划的中国梦“我的梦想,中国梦”主题班会议目标:让中学生找到自己的人生奋斗目标。2、让中学生知道如何实现自己的生活目标。3、使中学生理解一个坚强的青年将使国家变得强大,并增强国家责任感小士兵运动幼儿园学习计划教学目标:1、技能目标:回顾队列中的变化(4-2; 2) -4; 4-8; 8-4;)向前和向中移动,根据信号进行相应的更改2、情感目标:带来体育游戏“ Move up and up”

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